第337章 凭实力拖后腿
“懂!”
简言嗯了声,说,“每个人的天赋点都不同,我的天赋···”
微顿,她自嘲的笑了笑,“可以肯定不在机甲制造上面。”
“嗯!”
赵教授颇为认同的点头,“你的天赋确实不在机甲制造上面。
八年制的大学生涯,你已经过了四年,需要补考的总学科多达十几门。
而且,每一门学科,补考的知识点囊括了初中高三个级别,要补的学分更是达到了惊人的两百八十二分。”
这个需要补的学分···
陆瑾修他们齐齐无语了。
若他们的记忆没出错,帝综机甲制造系八年的总学分是四百二,这才四年,她就被扣了将近三百的学分。
往后的四年,所学的知识点会愈发的深奥,前期基础没打好,后面的那些知识点就犹如天书。
有听没懂,有看等于白看。
这就很要命了!
“女朋友!”
“嗯。”
简言应了声,看向陆瑾修。
男人握了她的手,深邃的眸子直视着她澄透的猫儿眼,温声说,“你还要继续坚持吗?
若是要的话,我空的时候给你一对一补课,同时给你请私教,你意下如何?”
田教授他们嘴角一抽,打算的挺好,然而事实却是根本无用。
大一的时候,他们带的班级68名学生,除了简言挂五科,剩下的无一人挂科。
她凭实力,一人拖了全班的后腿。
帝国建校三千多年,简言是唯一一个挂这么多科的人。
帝综代表着什么?
代表着这里的学子全是精英中的精英,骤然出现一个挂科的同学,还是第一学期就挂了五科,简言理所当然的出了名。
但这个名,却不是什么好名。
所以,她遭到了很多的指指点点。
倒是没人霸凌、拿话欺她。
饶是如此,她阴郁敏感自卑的性子也愈发的敏感了。
虽说不到杯弓蛇影的地步,但精神压力非常大。
就像一根绷紧的弦,随时有崩断的可能性。
担心她想不开,这孩子又没什么亲朋好友陪着她开解她,他们几个直系教授商量了一下,开始轮流给这孩子补课。
结果别说成效了,是越补越糟糕。
然后,精神压力又增加了。
如此循环下去,直接成了个恶性循环。
最后的最后,这孩子放弃了,他们也无奈放弃了。
太痛苦了,真的是太痛苦了。
被他们补课的孩子痛苦,作为补课人的他们也痛苦。
现在性子虽然变了,但机甲制造这个对专业性要求极高的学科,真不是靠补课能补上去的。
想成功从机甲制造系毕业,要满足理论扎实、实践经验丰富、动手能力强和学科修满等关键因素。
看着若有所思模样的简言,田教授他们很想直接开口让她放弃别继续和机甲制造死磕了,又没说出口。
但那个紧张的情绪,只有他们自己知道。
简言这个学生,他们以前是真的带不动,现在带不带的动,要看她开没开窍。
正思考着若她坚持,他们要从哪里给她补起时,就听她道,“教授,你们觉得我需要坚持吗?”
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简言嗯了声,说,“每个人的天赋点都不同,我的天赋···”
微顿,她自嘲的笑了笑,“可以肯定不在机甲制造上面。”
“嗯!”
赵教授颇为认同的点头,“你的天赋确实不在机甲制造上面。
八年制的大学生涯,你已经过了四年,需要补考的总学科多达十几门。
而且,每一门学科,补考的知识点囊括了初中高三个级别,要补的学分更是达到了惊人的两百八十二分。”
这个需要补的学分···
陆瑾修他们齐齐无语了。
若他们的记忆没出错,帝综机甲制造系八年的总学分是四百二,这才四年,她就被扣了将近三百的学分。
往后的四年,所学的知识点会愈发的深奥,前期基础没打好,后面的那些知识点就犹如天书。
有听没懂,有看等于白看。
这就很要命了!
“女朋友!”
“嗯。”
简言应了声,看向陆瑾修。
男人握了她的手,深邃的眸子直视着她澄透的猫儿眼,温声说,“你还要继续坚持吗?
若是要的话,我空的时候给你一对一补课,同时给你请私教,你意下如何?”
田教授他们嘴角一抽,打算的挺好,然而事实却是根本无用。
大一的时候,他们带的班级68名学生,除了简言挂五科,剩下的无一人挂科。
她凭实力,一人拖了全班的后腿。
帝国建校三千多年,简言是唯一一个挂这么多科的人。
帝综代表着什么?
代表着这里的学子全是精英中的精英,骤然出现一个挂科的同学,还是第一学期就挂了五科,简言理所当然的出了名。
但这个名,却不是什么好名。
所以,她遭到了很多的指指点点。
倒是没人霸凌、拿话欺她。
饶是如此,她阴郁敏感自卑的性子也愈发的敏感了。
虽说不到杯弓蛇影的地步,但精神压力非常大。
就像一根绷紧的弦,随时有崩断的可能性。
担心她想不开,这孩子又没什么亲朋好友陪着她开解她,他们几个直系教授商量了一下,开始轮流给这孩子补课。
结果别说成效了,是越补越糟糕。
然后,精神压力又增加了。
如此循环下去,直接成了个恶性循环。
最后的最后,这孩子放弃了,他们也无奈放弃了。
太痛苦了,真的是太痛苦了。
被他们补课的孩子痛苦,作为补课人的他们也痛苦。
现在性子虽然变了,但机甲制造这个对专业性要求极高的学科,真不是靠补课能补上去的。
想成功从机甲制造系毕业,要满足理论扎实、实践经验丰富、动手能力强和学科修满等关键因素。
看着若有所思模样的简言,田教授他们很想直接开口让她放弃别继续和机甲制造死磕了,又没说出口。
但那个紧张的情绪,只有他们自己知道。
简言这个学生,他们以前是真的带不动,现在带不带的动,要看她开没开窍。
正思考着若她坚持,他们要从哪里给她补起时,就听她道,“教授,你们觉得我需要坚持吗?”
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